معايير التصحيح في الاختبارات

 معيار التصحيح: هو معيار أو مجموعة من المعايير التي تستخدم كنقطة مرجعية لتقييم أداء الاختبارات.

كيفية إنشاء معيار التصحيح:

من  البرامج التعليمية  في لوحة التحكم. اضغط على “تحرير المحتوى” للدورة.

01.png
من لوحة تحكم الدورة اختر “معايير التصحيح”.

اضغط على “إضافة معيار تصحيح جديد”.

تنويه: يتم إنشاء معياري تصحيح افتراضيًا عند إنشاء الدورة تدريبية
02.png
ستظهر استمارة إضافة معيار التصحيح:

  • اختر اسم المعيار.
  • حدد “الدرجة العظمى”.
  • اختر” درجة الإتمام” (أي الحد الأدنى من الدرجات للنجاح).
  • سمي الدرجات (أضف وصفا لكل درجة، لعرضه في بطاقة التصحيح).
  • اضغط على “إنشاء المعيار” للحفظ.
تنويه: لا يمكن تعديل قيم الدرجات بعد الإنشاء. يمكن فقط تعديل المسميات المقدمة لكل درجة.
03.png
توضيح لكيفية اختيار مسميات الدرجات مثلا:

  • إذا كانت صحة الإجابة أقل من 20% يعتبر ضعيف أي راسب.
  • إذا كانت صحة الإجابة من 20 إلى 75% جيد.
  • إذا كانت صحة الإجابة من 75 إلى 99% جيد جدا.
  • إذا كانت صحة الإجابة 100 % ممتاز.
و تختلف المسميات والنسبة والدرجات بحسب رؤية منشئ المعيار.

كيفية إضافة معيار التصحيح إلى الاختبار:

عند إنشاء اختبار يجب اختيار معيار تصحيح واحد على الاقل لتتمكن من إتمام إضافة الاختبار.

04.png
05.png
كيفية استخدام معيار التصحيح:

بعد أن يرسل المتدربون إجابات الاختبار، يمكن للمشرف بدء مراجعة الارسالية من خلال الضغط على زر “بدء المراجعة”.

06.png
سيكون معيار التصحيح هو خطوت من خطوات إتمام المراجعة ليقوم المشرف بوضع  الدرجات للمتدرب، وفق معايير التصحيح المضافة للاختبار.

يقوم المشرف بتحديد درجة الإجابة ثم يضغط على “حفظ الدرجات” لترسل النتيجة للمتدرب.

07.png
أمثلة على النتيجة من وجهة نظر المشرف.

08.png
09.png
تنويه: يمكن إضافة أكثر من معيار تصحيح ولا يعتبر الطالب ناجح إلا إذا تخطى درجة الإتمام لكل المعايير.
مثال:

10.png
11.png
مثال من منظور المتدرب لنتيجة الارسالية:

12.png
13.png